悦美文学网>竞技网游>森林里的少女 > 第六章 魔法、学生、与老师
    翌日,吃完午饭後,缪拉领着米蕾雅与米瑞娜来到了木屋後头。

    「在检测天赋之前,我还是要问问你们。」缪拉少有的认真了起来,问道:「米蕾雅、米瑞娜,你们是否确定要跟我缪拉学习,成为我的学生?」

    「嗯嗯!是的,缪拉姐姐。」

    「吱!是!」

    「那好,接下来你们要对姐姐行一些礼……」缪拉教导着她们一步一步进行了一次拜师礼,略为有些复杂,结束後,都已经过了一顿饭的时间。

    「好了,你们以後就要叫我老师或师父……」缪拉说着又想了想:「嗯,不过要继续叫我姐姐也是可以的。」

    「嗯……?」米蕾雅有些不明白,於是结合着叫道:「姐姐老师!缪拉姐姐老师!」

    「吱……姐…吱姐姐…吱…?」米瑞娜有些发不出「老师」的音调。

    顺带一提,对於动物而言,器官结构的不同,导致他们无法说出一些人类的语音,但是魔力可以解决这个问题。

    魔力的增长,使米瑞娜具有更高的理解能力。同时,她可以使用魔力构拟出人类的语言。不过,对於魔力微薄且不熟练的小松鼠来说,多少还是有些困难且不全面。

    「哈哈,这个样子也不错。」缪拉笑了笑,接着说道:「那接下来我就帮你们检测一下天赋。」

    在这块大陆上,天赋检测的方法大约分成两种。

    其一,是利用各大势力出品的彩虹天赋石来检测。顾名思义,以此物检测天赋,会出现红、橙、h、绿、蓝、靛、紫七种结果,红sE天赋最低,紫sE天赋最高。

    其二,则是由一位魔法师,亲自为人检测其经脉、魔海、JiNg神等构造,来推测其人的天赋。

    一般来说,绝大多数检测天赋都是使用第一种方法,方便快捷不说,成本低廉,也不会产生意外。缺点是不b第二种方法来的准确,同时也检测不出一些隐藏的天赋。

    第二种方法当然也有缺点,因为这强调了检测者与被检测者之间的信任。检测者若是有恶意,在魔力通达其T内时,可以轻松控制、杀Si被检测者。

    而被检测者若是不信任检测者,在检测时有反抗,容易与检测者的魔力产生冲突,伤害到自身。

    解释完毕後,缪拉拿出了两颗制式的彩虹天赋石,并说道:「我们两种方法都用,来,你们先检测一下。」

    缪拉将天赋石交给她们,并教导了使用的方式。

    没过多久,她们怀中的天赋石就开始发光,红、橙、h……一层一层光sE开始叠加。

    米蕾雅的天赋石表面形成了一个完整的彩虹,在代表最终天赋的紫sE上,渲染出了漂亮的光辉。

    米瑞娜的天赋石则只形成了六sE的彩虹,靛sE代表了她最终的天赋。不过这靛sE耀眼夺目,有些要满溢出,到达紫sE的意味。